Εποχές!

• Συζητάμε για τις εποχές και τα χαρακτηριστικά τους. Τις αναγνωρίζουμε σε καρτέλες και τις βάζουμε στη σειρά. Αντιστοιχούμε τις λέξεις με τις εικόνες.

• Φτιάχνουμε το δικό μας βιβλίο εποχών, ζωγραφίζοντας  την κάθε εποχή. Σε φύλλο εργασίας τα παιδιά ζωγραφίζουν με τη σωστή σειρά τα σύμβολα των εποχών, βλέποντας την ακολουθία.

• Δουλεύουμε με τα παιδιά τις έννοιες ενικός-πληθυντικός (ένα - πολλά). Μετά από παραδείγματα όπου λεκτικά περιγράφουν αντικείμενα, ζωγραφίζουν σε ένα φύλλο χαρτί -χωρισμένο στη μέση- από τη μια πλευρά το ένα και από την άλλη τα πολλά.

• Μια ακόμη γλωσσική δραστηριότητα που τους αρέσει πολύ: "παντρεύουμε" δύο λεξούλες και βγάζουμε μία άλλη -εδώ δουλεύουμε με σύνθετες λέξεις από το σύννεφο και το χιόνι. Έπειτα τα παιδιά συμπληρώνουν το φύλλο εργασίας, ζωγραφίζοντας την παραγόμενη λέξη.

• Ζώα σε χειμερία νάρκη: αφού συζητήσουμε για το ποια είναι και τι ακριβώς κάνουν παίζουμε τα δικά μας παιχνίδια. α) Σε ερωτήσεις που κάνει η νηπιαγωγός ( του στυλ: η αρκούδα κοιμάται το χειμώνα;) τα παιδιά πρέπει να σηκώσουν ένα από τα δύο καρτελάκια που κρατούν και γράφουν σωστό ή λάθος. β) Ενώνοντας τις αριθμημένες κουκκίδες σε μια φωτοτυπία, αποκαλύπτεται η αρκούδα που κοιμάται στη φωλιά της. Μπορείτε να δείτε εδώ και τις δράσεις μας με την περιβαλλοντική οργάνωση "Καλλιστώ" για την καφέ αρκούδα.

Ολοήμερο τμήμα 1, νηπιαγωγοί: Μαρία Κουκουτσά, Σανίδα Στέλλα.

Nερό και άλλα πολλά!!

Μιλήσαμε για το νερό και τις χρήσεις του. Που υπάρχει, τι το κάνουμε, μας είναι άραγε χρήσιμο;

• Παρατηρώντας την υδρόγειο, το χάρτη της Ελλάδας  και διάφορες εικόνες από το διαδίκτυο, κάναμε μία πρώτη προσέγγιση στις έννοιες της θάλασσας, του ωκεανού, της λίμνης, του ποταμού, του καταρράκτη. Τα παιδιά βοηθούνται να κατανοήσουν ότι το μεγαλύτερο μέρος του πλανήτη μας αποτελείται από νερό.

Τα παιδιά φτιάχνουν τους δικούς τους χάρτες, βάφοντας μπλε όπου υπάρχει νερό και πράσινο-καφέ όπου υπάρχει στεριά.

Το ν του νερού: βρίσκουν λέξεις που αρχίζουν από αυτή τη φωνούλα και το γράφουν όπως μπορούν.

Παίζουμε νεροσκυταλοδρομίες

• Κάνουμε το γνωστό πείραμα: βράζουμε νερό σε ένα μπρίκι και με τη βοήθεια του καθρέφτη εξηγούμε στα παιδιά την εξάτμιση.

• Διαβάζουμε το βιβλίο "Πέφτει-πέφτει η σταγόνα" 

και φτιάχνουμε τον κύκλο του νερού σε μόμπιλε.

• Ακούμε την ιστορία του νερού από την παραμυθού Ανθή Θάνου.

• Διαβάζουμε το ποίημα του Ζ.Παπαντωνίου: "Από που ΄σαι ποταμάκι;" Αφού το αναλύσουμε με τα παιδιά, ζωγραφίζουν με λαδοπαστέλ τις εικόνες του ποιήματος.

• Τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες και κάνουν 4 αφίσες νερού: θάλασσα, ποτάμι, λίμνη και ένα σύννεφο. Χρησιμοποιούν σφουγγάρι και τέμπερα. Αφού στεγνώσουν ζωγραφίζουν επάνω με μαρκαδόρους.

• Χορέψαμε το "ένα νερό κυρά-Βαγγελιώ"

• Κάναμε πειράματα με το νερό: βάλαμε στην κατάψυξη διάφορα υγρά όπως νερό, αλατόνερο, ξύδι, υγρό σαπούνι, λάδι και την επόμενη μέρα βγάλαμε τα συμπεράσματά μας για το αν πάγωσαν ή όχι. Επίσης ασχοληθήκαμε με υλικά που διαλύονται, βυθίζονται ή επιπλέουν.

• Παίξαμε ένα παιχνίδι-παντομίμα, με τον κύκλο του νερού. Τα παιδιά γίνονται ήλιος, σύννεφο βαρύ, βροχή, λίμνη, ποτάμι, θάλασσα.

Και το πρόγραμμα για το νερό συνεχίζεται....

Ολοήμερο 1, νηπιαγωγοί: Μαρία Κουκουτσά, Σανίδα Στέλλα

Μια ωραία ενημέρωση για την καφέ αρκούδα!

Σήμερα ήρθαν στο σχολείο μας, εκπρόσωποι της περιβαλλοντικής οργάνωση "Καλλιστώ". Περισσότερα για τις δράσεις τους μπορείτε να δείτε εδώ.
Τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν κι έμαθαν ένα σωρό πράγματα για τα άγρια ζώα. Είδαν την ιστορία της Καλλιστώς από τη μυθολογία, έπαιξαν παιχνίδια, έφτιαξαν μάσκες.

Εξηγώντας και παίζοντας

Φτιάχνοντας αυτάκια και μάσκες

Η αρκούδα και ο λύκος άφησαν το αποτύπωμα τους στα χέρια μας

Ευχαριστούμε πολύ τους εκπροσώπους της Καλλιστώς: τον κο Λάζαρο Πούλιο και την κα Ζαχαρούλα!

Σχολική γιορτή των Τριών Ιεραρχών.

Γιορτάζουμε τους προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών: τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο, το Βασίλειο το Μέγα και το Γρηγόριο τον Ναζιανζηνό.
 Χρόνια πολλά σε όλην την εκπαιδευτική κοινότητα, σε όλους τους μαθητές και ιδιαίτερα στους δικούς μας μικρούς μαθητές, τα νηπιάκια μας!
Δέστε τις κατασκευές των τμημάτων μας - ιδέες από το διαδίκτυο.

Κλασσικό και ΤΕ

Ολοήμερο 2: μια πολλή ωραία κατασκευή με έτοιμη εικονίτσα

Ολοήμερο 1: τα παιδιά φτιάχνουν την κατασκευή τους

Ολοήμερο 1: το τελικό αποτέλεσμα